“影评、书评我得写在一起了，好难分开。”我对约稿的姑娘说，她不置可否地笑，模糊地应了我，冰雪般聪明的姑娘，那会儿可能正暗自推算我这样写跟她们的工作安排可会相称……

《爱之蔓延时》这本书是我在观看完“爱之蔓延”的八部系列影片之后开始阅读的；在观影“爱之蔓延”系列影片之前，我正在阅读乔依丝·迈尔的思想，她有一句话深深启示着我——“要真正认识一个人，就得看他面对一个处境时的表现，看他如何面对试炼，看他不能如意时会怎样。”我想，是因为带着这样的思索，遇到了“爱之蔓延”系列，它的影片和书籍的情节安排、角色设计虽不都一致，但影片和书籍秉持的信念，带来的影响力却毫无差别。我不能说更爱电影还是更爱书，因为它们都让我愿意身处其中，与他们一同生活……因为，无论是影片中、还是书籍里，都有生命真实地回答了当人“面对试炼”、“不能如意时会怎样”这个无法弄虚作假的命题。

电影是视觉的艺术，有戏才动人，影片智慧地修改了克拉克女儿梅茜的年龄，把牙牙学语的婴孩改为伶牙俐齿的少女，使居家劳力的女主角玛蒂与继女之间产生的冲突带出更多的爱的挣扎与感动……爱不懂事的婴孩是容易的，爱思念生母、深爱父亲的少女是难的，这种试炼却能更快地逼兑出真爱，在这无血缘关系的母女故事里，真爱就是不计前嫌、不计回报、倾其所有……让人呜咽难禁的是影片结尾玛蒂要回东部时，把自己逝去的母亲留下的项链取下来挂在了梅茜的脖子上，倔强的梅茜楚楚可怜地挽留着玛蒂，伤心隐忍的克拉克无奈地站在一旁……明明知道影片的结局圆满美好，我还是泪如雨下，寸心如割；观影的分分秒秒里，他们的命运仿佛已与我紧连，他们的欢喜哀恸毫不费力牵动我心……“她可以问啊，她怎么不问一下克拉克看到她的纸条没有？！不可能不问啊？！”明明知道结局，明明知道那是电影，我却忍不住向一起观影的理科生抗议，只能解释：我深爱这样的角色、深爱这样的人物，以至于我不想让他们痛苦受煎熬，巴不得他们快点解除误会快点幸福……我自己也诧异，为何这些故事能使我像个孩子一般心驰神往地入境，也许是因里面有无常的人生所需的答案，且是安置在日常琐细之中，活出来的答案。

无疑，影片的改动是精彩的。

在书中，克拉克是一位爱阅读的西部绅士，他安静、智慧、有言出必行的好品性，但影片把爱阅读的角色安排给了女主角，并且使得这个改动成为八部影片很美的伏笔，他们的后裔都因玛蒂的爱书和学识得蒙祝福……因为中文的爱之蔓延系列如今只寻得一本，所以，我不得而知系列书籍中后来的情节，但我相信，在克拉克夫妻的家中，无论谁承担这个爱书人的角色，都是整个家族和世代的福气。

影片不好呈现的则是克拉克和玛蒂在彼此心里的渐变，正如书中所言“有某种深刻的东西在两人的心中不约而同地渐渐萌生”……两个完全陌生的男女，在人生骤变中为了应对严酷的现实迫不得已走到了一起，那些微妙的心理唯有文字方能表述，是戏剧冲突无法替代的。从彼此躲避，到默默关注，到最后，“一种陌生的、深沉的悸动在她胸中萦绕——现在她明白了。那是一种渴望，渴望得到他的爱……这一切是怎么发生的——这个爱的奇迹？她不知道。爱只是悄然之间已经蔓延开来……就如同漫长的冬季过后那悄然回归的春天。”读到此处，一种油然的快慰和盼望盈溢心脾——爱情如斯，真美、真好！

是的，这一切怎么发生的？无论在书籍还是影片中，有一个始终未改的情节，就是克拉克的敬虔。影片第一次打动我的细节，就是克拉克坐在青山之间唱赞美诗孤独的背影……他的温厚、体贴、正直、果敢、慷慨、无所畏惧……无一不是出自于此，这个背影，承担了整个故事架构的核心，也诠释了爱之蔓延，成为奇迹的因缘。

影片太好，以至于我一度不想让阅读破坏我的观影体验，但当我读完《爱之蔓延时》我不禁对姑娘们说，“书很好，真的非常好，你们都应该读一读……”何况，书中还有活灵活现的邻居群像，是影片的篇幅无法展示的……我钦佩作者在最素常的生活中对心理活动的捕捉和精准刻画，作者简妮特是牧民的女儿，她的文字有草原般的无拘无束、浑然天成的魅力。

正如玛蒂在书中所说的“生活是由它的亲历者亲手打造的”，观影和阅读的感动及启示，是由它们的亲历者收获的。我爱姑娘们，巴不得我所体验的美好，她们都得到；我们爱大家，巴不得我们的体验，大家也都有，让爱在我们中间蔓延吧……

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