我做母亲已经28年了。在这个过程中,我真真切切地体会到了一个教育的真谛——家风比知识更重要,品德比成绩更重要,关系比出息更重要,爱的连接与传承,比什么都重要……
在上一期的阅读分享会上,一位maia’s lady的感言给了我很深的感动。她说,在她与母亲之间有一段铁轨,其实它早已铺好了,它连接着上面而来的爱……我一直都在回味她的这段话,是啊,那上面而来的爱,在我们还没有意识到祂的存在的时候,祂早已在那里了,并且一直祝福着我们;祂让心与心之间的连接是那么的畅通、那么的温暖!
就在我与儿子之间,也有这样的一段铁轨……
在培养孩子方面,我认为自己做得最好的地方,就是我们母子的关系。我们的关系一直很好,我们的沟通一直非常顺畅,从小到大都非常顺畅。他和他爸爸之间的关系也是一样。这种亲密关系的建立,一方面得益于我们的家庭氛围,他是被整个家族的爱包围着的。还有很重要的一点,就是受益于我很早就接纳的一种教育理念——“赏识教育”……
我很赞同这样一句话:“在孩子前行的路上,你可以不是那个带路者,但你一定要是一个‘加油者’!”是的,儿子从小到大,我一直都在为他喊“加油”。我几乎没有为他做过什么选择,而是一直鼓励他,尊重他的意见。我并不是“放养式”的教育,反而是非常关注他成长的点点滴滴,我是一路陪伴和参与了他的成长,我没有错过他成长的每一个阶段。在他成长的路上,我最为关心的是:他是否走正路?他是否有着积极正面的人生价值观?我要怎样帮助他,把他自己的品行、天赋和热爱发掘出来,让他成为一个日后能够乐享学习、乐享工作、乐享生命的人……
我很早就对中国式教育有所观察和思考。在我的视线所及的范围内,我所看到的那些焦虑的家长,他们最大的症结就在于太在意孩子的分数、排名,却忽略了最重要的育人目标。我也发现了,那些用尽手段只为了提高孩子学习成绩的家长,不仅几无“成功”的可能,反而会导致一系列的后患:孩子越来越不自信、甚至会撒谎、逃离、有网瘾、叛逆……所以我很早就认定,我自己的亲子教育绝对“不以分数论英雄”!我不太在乎儿子的学业成绩如何,但我很在意他的兴趣和爱好在哪里,我在意他是否会为自己的热爱投入激情、专注和努力;我一直做到了陪伴,但我鲜少陪他一起做作业,我更热衷的是陪他一起玩,与他一起学习和讨论他所热爱的事物。在这个过程中,我们母子之间建立起共同的爱好——与孩子相处最幸福的一件事,就是有共同的爱好,这让我们的一生都能成为朋友……
玛亚老师说:“现在的教育,是把孩子的学业、事业当成教育的目的,其实,品德和美好性格、品位的教育很重要,这些不应该随着时代潮流而视为过时……”我很欣慰自己践行了这一点。在今天,我完全看到了、也正在享受着这样的教育所结出的“美好果子”。到了今天,我非常的确认——鼓励式的、沟通式的、参与式的“赏识教育”,比起严厉的、批评式的、强制式的、仅以学业为目的的“传统教育”,更能够造就阳光、健康的孩子,更能培养一个与环境和谐、对社会有用的人才!
“赏识教育”带来的是一种积极、正面的良性循环。对于父母来说,夸奖、赞美都是源自对孩子发自内心的接纳、源自你内心深处的爱;你是在释放爱,而孩子也一定能接收到你给予他的爱……
玛亚老师在《爱是优雅之门》里说道:“一个饱尝爱与接纳的孩子,很容易遵守礼仪,并且有能力去爱,因为是在被爱中长大,所以会很自然地去爱他人……”的确是这样,也一定是这样!我的儿子一直是一个很有礼貌的孩子,很有些绅士风度,很善于与人沟通,他是一个有“爱的能力”的人……
在他中考的时候,他有一位很要好的同学得了“厌学症”,不愿再上学了,他听不进去父母的话,但是他很听我儿子的话。同学的妈妈希望我们帮忙开导他,于是在那个暑假他就住在我们家里,那段时间他很开心。后来这个孩子重返校园,现在是复旦大学的一名研究生……我特别感恩,我的儿子很有劝导人、帮助人的恩赐,他跟他的爸爸一样,是一个很懂爱、很会爱的男人。他在有了女朋友之后,一心一意地爱着这个女孩,他们的感情一直很稳定。女孩的父母也很喜欢他,早已把他当成自己家里的人……
前几天,我们家里的人聊起了女孩子要找什么样的丈夫,我的母亲就说,“这个男孩要知书达理,说话要和气,对人有礼貌,善良,有幽默感”;而我父亲也很认真地提出两点,“第一,要看他对本职工作是否尽心尽力;第二,看他和周边人的关系是否和谐。因为一个很自私、无责任心、胸怀狭小的人,是做不好这两点的。”大家在热烈地讨论之后,所有的指向就是我儿子那样的人——“就照着岩岩哥哥的样子去找就好啦”……
回到本期活动的主题“为孩子发一个预言”,我意识到自己一直在做着这样一件事——就是在儿子的每一个重要的人生节点上,我都会写点文字祝福他,比如在他18岁的时候、在他大学毕业、硕士毕业的时候……下面就是我在参加了他的硕士毕业典礼之后给他写的一段寄语,题目是“愿你的一生,保有这样的斯文之气”——
亲爱的孩子,看到你这斯文清澈的样子,我就欣慰,拥抱你,祝贺你!
亲爱的孩子,我想对你说——我一点都不在乎,在若干年后你是一个什么“长”、或是一个什么“翁”,我就希望你保有这样的斯文之气!我不希望你的脸上增加烦气、怨气、俗气,我希望你增加的,是精神富足的学养之气,是对生命的欣喜之气!
亲爱的孩子,我希望你能够常常回到这个草木葱茏的校园里,能够常常回想起这个万人汇聚的毕业盛典,我希望你谨记你们(香港中文大学)的校训——“博文约礼”。我只盼望你在若干年后告诉我:我增加的财富是“博文约礼”,我是一个没有浪费才华、热情和时间的人!
亲爱的孩子,我还想对你说——要乐享生命!
乐享每一餐饭、每一次旅行、每一本好书,乐享与亲人的拥抱,乐享与朋友的相聚,乐享每一天平安度过的生活……
既乐享收获,亦乐享付出;乐享你的工作,甚至乐享每一次加班,因为加班就会意谓着:你会很快看到你付出的回报,会有很多人因为你们的努力和创造而获益……
亲爱的孩子,你的恩赐已经足够,你的才华已经足够,你所拥有的财富将会满溢出来,你所要做的,就是大大地使用它们,用感恩来回报你的生命!
我们的生命意义,就是“爱”!我们的成功、我们孩子的成功,就是“爱”所创造出来的“产品”。最近有一部电影感动了中国影坛,打动了很多人的心,这就是《不问西东》。这部电影给我的最大感动是——生命就是一场爱的传递,我们每一个人都可以做一个用爱来托起生命的人!
这个感动,就是我们要为孩子发出的预言!
我想补充一点——亲爱的孩子,我愿你成为一个用爱来“托底”的人!你要用爱来托起自己的生命,也要用爱来托起更多人的生命!
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