美国著名的阅读研究专家吉姆•崔利斯在《朗读手册》上说道：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈！”这是我引以为傲的一段话，作为两个孩子的妈妈，我想我的孩子是富有的，因为我是一个热爱亲子朗读的妈妈……

作为母亲，我为孩子们做得最好的一件事，就是亲子朗读。我的两个孩子都是在我的朗读声中开始认识世界的。在我看来，没有比给他们读书更轻松的娱乐、更持久的满足了；再没有比亲子朗读更有效、且不用花费重金的教育方法了；对于我和孩子们来说，这就是属于我们的幸福生活！

去年的七月至十一月期间，我和女儿把一套四本、约120万字的《射雕英雄传》一字一句地朗读完毕，这是我们母女两人第一次共读一部超过百万字的长篇小说。女儿非常喜欢少女黄蓉，所以她读的是书中所有黄蓉的对话和心理描写，其余的皆由我朗读。历时五个多月，我和女儿一有时间就见缝插针地读《射雕》、聊《射雕》，跟着黄蓉、郭靖的命运一起哭、一起笑。自此，九岁的女儿识字量飞升，说话都是四个字四个字的书面语言……接下来，100万字的《神雕侠侣》她只用了一个月时间就如饥似渴地独自看完了。让我吃惊的是，在我没有给她任何提示的情况下，同样是朗读黄蓉，而她无论是声音还是语气，却可以非常自然地、到位地由少女黄蓉过渡到母亲黄蓉……在我们共读金庸的过程中，我和女儿不知不觉地成为了“闺蜜”。

我的儿子今年即将赴美读高中，走之前的那段时间，他整天忙自己的事情，很难坐下来听我读书。于是，每天的清晨，我的朗读就是儿子起床的闹铃——我为他朗诵心理学家武志红的《成为你自己》，通过这篇文章，我把说教和唠叨化为朗读，把对孩子的希望和嘱托贯注到深情的朗读中……

朗读，是一种更为生动、更加立体的阅读方式，可以把我们的所有感官体验，把最饱满、最激情的感动全部调动出来；文章的起承转合，可以在深情的诵读中真实地感受到；名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美，更是通过诵读才能深切地领受和感悟。在与孩子共读的过程中，我们一起沉浸在跌宕起伏、抑扬顿挫的汉语音节变化的波涛中，领受着美的陶冶、心的启迪，经历着共同成长的喜悦，也让我更加深深地体会到，朗读不只是一门艺术，它更是生命的营养，祝福我们的一生、祝福我们的家庭……

奥地利著名作家茨威格说过：“一个人和书籍接触得愈亲密，他便愈加深刻地感到生活的统一，因为他的人格复化了，他不仅用他自己的眼睛观察，而且运用着无数心灵的眼睛，由于他们这种崇高的帮助，他将怀着挚爱的同情踏遍整个的世界！”是啊，美好的共读正是爱的纽带，把我和孩子们亲密地连接在一起，也让我们与这个世界连接在一起——在我们的心中，这个世界是一部永远也读不完的书……